Les méthodes de recherche, tant qualitatives que quantitatives, constituent une composante majeure de la pratique de santé publique. Ce module couvre les principaux concepts épidémiologiques, les techniques statistiques, et les méthodes d’évaluation critique. Il se propose également d’explorer les problématiques conceptuelles et pratiques liées à la conception, la conduite et l’évaluation d’un programme de recherche, à travers la présentation des principales méthodes utilisées en santé publique.

Les méthodes épidémiologiques abordées incluent les analyses de  causalité, de confusion, de distorsion, mais également l’élaboration des protocoles de recherche. Les méthodes statistiques recouvrent l’utilisation de tous les tests courants en santé publique, avec un large usage des processus aléatoires, des groupes échantillons, des techniques d’interviews, de la méthode Delphi,…La démarche d’évaluation  s’appliquera aussi bien à la lecture de communications individuelles qu’au développement d’analyses  critiques exhaustives sur une thématique donnée. Elle s’attachera aussi à mettre en lumière les conditions d’applicabilité des résultats de la recherche aux politiques concrètes de santé publique.

Le module vise également à doter les étudiants d’une bonne connaissance des principales sources d’information disponibles en matière de santé publique, de leur bon usage mais aussi de leurs limites. Seront ainsi appréhendées les sources concernant les recensements de populations, les données démographiques de base, les indicateurs de mortalité, de morbidité, les principaux taux et ratios mesurant les états de santé, les classifications des maladies, etc.

Enseignants

• Isabel Ruiz Perez (Espagne)
• Ricardo Ocana Riola (Espagne)
• Alberto Fernandez Ajuria (Espagne)

Charge de travail et ECTS

Heures de cours	Charge totale de travail	ECTS
200	330	17