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Asignaturas básicas en Granada
Contenido
Este módulo pretende proporcionar los cimientos sobre los que se apoyen otros módulos ya que consiste en una introducción a los términos y conceptos clave de la teoría y práctica de la salud pública. En este módulo se contrastan dos formas de abordar la mejora de la salud, a través del enfoque individual y del enfoque poblacional, y se profundiza en la influencia relativa que tienen los factores genéticos, prenatales y de estilo de vida como causas de la enfermedad. Se centra en el estudio de los determinantes sociales de la salud y en el análisis de las teorías, medición y evidencia empírica relacionadas con ciertos factores y circunstancias sociales tales como la situación socio-económica, discriminación, redes sociales y de apoyo, condiciones laborales, respeto al medio ambiente, situación social en la comunidad y en el barrio, y políticas socio-económicas. También se tratarán los mecanismos biológicos y psicológicos por los cuales las circunstancias sociales influyen en la salud. El curso va cimentando una base de conocimientos básicos sobre la sociedad, la salud y la epidemiología. Este módulo incluirá también el análisis de los aspectos sociológicos que influyen en la salud y la enfermedad de las poblaciones para comprender mejor la práctica de la salud pública. Así, cubrirá los conceptos generales de la sociología de la salud y la enfermedad; el papel de la medicina en la sociedad; las explicaciones estructurales de los patrones sociales y de las experiencias de enfermedad; el papel que desempeñan los factores sociales, culturales y psicológicos en la etiología de la enfermedad y las patologías; y las desigualdades en la distribución de la salud y atención sanitaria, incluyendo la clase social, el género, la cultura y el origen étnico.
Profesorado
Duración y carga de trabajo - ECTS
| Horas lectivas | Carga de trabajo total | Créditos ECTS |
| 120 | 190 | 8 |
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Los métodos de investigación son una parte clave de la práctica de la salud pública. Este módulo cubre los conceptos epidemiológicos, los métodos de análisis estadístico, los métodos de investigación cualitativos y cuantitativos, y la evaluación crítica. Además, explora los aspectos prácticos y conceptuales relacionados con el diseño, realización, análisis y evaluación de estudios sociales mediante el análisis de las principales metodologías de investigación actuales.
Entre los conceptos epidemiológicos se incluyen la causalidad, la confusión y el sesgo y también se tratará el diseño de proyectos de investigación. A estudiar la metodología de análisis estadístico se explicará la definición y el uso de todas las pruebas de uso habitual en salud pública. Los métodos de investigación cuantitativa incluyen los ensayos aleatorizados y controlados. Los métodos cualitativos incluyen el uso de grupos focales, entrevistas y métodos Delphi. La evaluación crítica incluirá desde la lectura individual de artículos a la realización de revisiones sistemáticas y la aplicación de los hallazgos de la investigación a la elaboración de políticas. El objetivo de este módulo es realizar un estudio sistemático de las principales fuentes, usos y limitaciones de la información sobre salud que está disponible de forma rutinaria y un análisis completo de las aplicaciones que tienen las técnicas más relevantes. Para ello se hablará sobre los censos de población, demografía básica, los datos de morbilidad y mortalidad, el cálculo de índices y coeficientes para medir el estado de salud, la clasificación de las enfermedades y los sistemas de registro de los nacimientos, defunciones y enfermedades específicas. También se evaluarán los beneficios, usos, interpretación y limitaciones de la información rutinaria sobre salud.
Profesorado
Duración y carga de trabajo - ECTS
| Horas lectivas | Carga de trabajo total | Créditos ECTS |
| 200 | 330 | 17 |
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Los profesionales de la salud pública trabajan en organizaciones complejas y deben conocer muy bien su funcionamiento y cómo pueden influir en las mismas para hacer que la agenda de salud pública esté muy presente. Este módulo estudiará las teorías de la organización y los métodos de análisis, gestión y cambio organizativo, y la relevancia de las mismas, así como los principios de los sistemas de atención sanitaria y de la práctica de la salud pública. Este módulo tiene como objetivo realizar un análisis sistemático y una revisión crítica de las teorías y conceptos clave presentes en la teoría de la gestión y organización, en tanto en cuanto se pueden aplicar a los centros de atención sanitaria y a la práctica de la salud pública. También se exploran las habilidades de gestión que necesitan los profesionales de la salud pública de cualquier entorno, como las negociaciones de liderazgo, equipos interdisciplinares y comunicación. También se centra en el proceso de elaboración de políticas desde una perspectiva política y se procede a la identificación de los actores implicados, los procesos políticos, la estructura del gobierno y del papel que desempeña la resolución de conflictos para la elaboración de políticas sanitarias en los distintos países europeos. Por último, la meta sería capacitar a los alumnos para que puedan realizar una revisión crítica de todas las técnicas usadas en la evaluación económica, aplicar los principios básicos al diseño de la evaluación económica de una intervención e salud pública y analizar el papel que desempeña la evaluación económica dentro de las políticas de salud y las implicaciones que ésta tiene en dicho contexto.
Profesorado
Duración y carga de trabajo - ECTS
| Horas lectivas | Carga de trabajo total | Créditos ECTS |
| 200 | 370 | 17 |
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El enfoque de la promoción de la salud aporta un conjunto de elementos clave para el análisis e intervención en Salud Pública. Este módulo se estructura en dos bloques diferenciados, el primero sobre fundamentos de la promoción de Salud y un segundo bloque orientado a la adquisición de habilidades y conceptos para plantear intervenciones y programas en promoción de salud. Durante la primera parte del módulo se presentará el marco y conceptos claves de promoción de salud y se reflexionará acerca de su uso para interpretar los problemas de salud pública. Igualmente se analizarán los problemas de salud de grupos poblacionales concretos y se presentarán contenidos orientados a la comprensión de los determinantes sociales, culturales y subjetivos de la salud y bienestar desde la óptica de la Promoción de Salud. La segunda parte del módulo incluye contenidos orientados a conocer y diseñar estrategias de intervención en promoción de salud; sensibilizar sobre el impacto de estas estrategias sobre la salud; adquirir habilidades para conseguir un cambio conductual que influya positivamente en la salud; generar entornos saludables y alianzas entre sectores, destrezas para estimular la participación y el “empoderamiento” y destrezas par producir y utilizar los recursos de los medios de comunicación. Igualmente se aportarán instrumentos, habilidades y criterios claves para evaluar las intervenciones en promoción de salud.
Profesorado
Duración y carga de trabajo - ECTS
| Horas lectivas | Carga de trabajo total | Créditos ECTS |
| 120 | 230 | 10 |
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Métodos de investigación