El objetivo de la tesina es que los estudiantes aprendan el funcionamiento tanto del proceso de investigación en sí, como de las técnicas de investigación necesarias para realizar un proyecto de investigación supervisado. Los alumnos deben identificar toda la información relevante sobre un cierto tema y realizar una revisión crítica del proyecto de investigación. Una parte de este trabajo la harán durante el primer curso, dentro del módulo denominado “Elaboración de la tesina‿. Los alumnos también deben identificar toda la información relevante sobre un cierto tema y realizar una revisión crítica de la investigación realizadas por otras personas. Se pueden emplear distintos modos de evaluar el impacto que tendrá esta información ya sea en la planificación de servicios, en las políticas sanitarias o bien en la mejora de la salud. Esta tesina debe cubrir al menos 2 de las 4 competencias de las que se examinarán los alumnos, que son: revisión y evaluación crítica de la bibliografía; uso de los enfoques epidemiológicos y cualitativos para describir el estado de salud; obtención y uso de la información relevante para la planificación de servicios sanitarios; y, en cuarto lugar, evaluación de la eficacia y eficiencia de los servicios sanitarios.

Las prácticas tienen como objetivo:

• profundizar en el enfoque que se les da a las cuestiones sanitarias y sociales en los países europeos;
• darle a los alumnos la oportunidad de observar las prácticas y organizaciones de salud pública para comprenderlas, estudiarlas, compararlas y ponerlas en perspectiva en relación con su ocupación futura;
• implicar a los alumnos en todo el proceso, desde la redacción y negociación de un proyecto, incluyendo la integración de las expectativas de la institución anfitriona, hasta la ejecución y evaluación del mismo;
• permitir que los alumnos, en base a la observación de las actividades en las que participan en las prácticas, puedan ver la correspondencia que hay entre la teoría que han aprendido y la práctica in situ en un campo específico;
• fomentar que descubran y comprendan otra cultura a la vez que amplían sus conocimientos sobre el sistema de salud pública
  

Duración y carga de trabajo - ECTS

Horas lectivas	Carga de trabajo total	Créditos ECTS
0	700	28